Tự kỷ, tăng động và chậm nói mối liên hệ ngầm giúp chỉ ra nguyên nhân, dự đoán, phòng và can thiệp hiệu quả

CÂU TRẢ LỜI CHO PHỔ TỰ KỶ: HÀM 4 BIẾN VÀ NHỮNG CHÌA KHÓA HIỆU QUẢ

TRONG CAN THIỆP

TỰ KỶ, TĂNG ĐỘNG VÀ CHẬM NÓI MỐI LIÊN HỆ NGẦM GIÚP CHỈ RA

 NGUYÊN NHÂN PHÒNG VÀ CAN THIỆP HIỆU QUẢ

• Ngẫm từ sự khác nhau về giới tính: bé trai gấp 4 lần bé gái

• Ngẫm từ các hành vi và cơ chế của hành vi: phản xạ có điều kiện

• Ngẫm từ sự khác nhau về vùng miền: thành phố cao hơn ở quê rất nhiều

• Ngẫm từ sự đa dạng của vấn đề, đa dạng đến mức người ta gọi là Phổ ( trải

rộng như cầu vồng)

• Ngẫm từ nguyên tắc và hệ giá trị đã được học: trong phật giáo và tôn giáo, triết

học, đạo đức, tâm lý, đắc nhân tâm: làm đúng thì được việc và tất cả cùng vui.

Và làm ngược lại sẽ phải gánh chịu hay là chịu khổ thì bố khổ như thế nào, mẹ

gánh gì, ông bà và anh chị em gánh gì… đó là những người có thể tự cảm thấy

thì đứa trẻ gánh gấp bội. Nó thể hiện qua cảm xúc, hứng thú, kỹ năng và biểu

hiện tâm sinh lý

• Ngẫm từ sự khác nhau, kết quả của sự can thiệp, yếu tố gì là quyết định trong

việc can thiệp, tại sao một số bố mẹ điều chỉnh và giành nhiều thời gian tìm

hiểu, toàn tâm cho con tạo khác biệt: đó là tinh thần, yêu, hiểu, kiên trì và vui

• Ngẫm về hành vi, trí thông minh: đa phần trẻ thông minh logic, có tài về tư duy

logic chứ hiếm trẻ tự kỷ có thông minh cảm xúc, thích tương tác, thuyết phục

hay bán hàng

• Ngẫm về hành vi, thói quen và phản ứng hàng ngày của ta theo cung bậc cảm

xúc.

 NGUYÊN NHÂN PHÒNG VÀ CAN THIỆP HIỆU QUẢ

• Ngẫm về một số thuốc triệu chứng, vai trò của các thuốc tác động lên hệ thần

kinh giúp tạo các hormon hay duy trì chất hóa học vui vẻ trong não. Mà các

chất này cũng có khi ta vui, hạnh phúc, được kết nối và sự yêu thương.

• Tại sao trong cty có những nhân viên bình thường nhưng hay bị trêu là tự kỷ à?

Hành vi của nhân viên đó là như thế nào và nguyên nhân của hành vi đó

• Ngẫm về mảng đào tạo: mọi kỹ năng có thể học được, miến là vui, quyết tâm

và có niềm tin, vô số bạn bị khuyết tật, thiếu tay chân bẩm sinh mà vẫn học

thành công đó thôi: nick vujic, thầy Ký, ….

• Ngẫm về triệu chứng, hành vi lạ và sự dao động của nó theo cảm xúc: ngày trẻ

vui, ngày chơi, ngày trẻ buồn, cáu giận

• Hiểu đúng về giả thuyết khuyết tật gen từ Lời dạy của người xưa: trong thế nào,

bên ngoài như vậy; một trong tất cả và tất cả trong một.

BÍ MẬT CỦA HỌC TẬP:

xin chào = hello

cô= em của bố

chicken = con gà

dì ghẻ = vợ của bố nhưng không phải mẹ đẻ.

Rồi các khái niệm: nóng, lạnh, cay, màu, tên, con vật...

Do đó học là sự liên hệ thứ biết rồi với thứ chưa biết. biết càng nhiều, tư duy càng tốt,

kỹ năng giải quyết vấn đề quản trị khủng hoảng càng tốt. Ít bị stress, ức chế hay cô

lập, hay tự cô lập vì không biết giao tiếp.

Tự kỷ, tăng động và chậm nói mối liên hệ ngầm giúp chỉ ra nguyên nhân, dự đoán, phòng và can thiệp hiệu quả

BÍ MẬT CHƯA BIẾT CỦA THẤT BẠI:

Trong mất có được, trong được có mất,

Trong thất bại có hạt giống của thành công.

Trong thành công có hạt giống của thất bại.

Nên đừng quá cay cú, nản lòng, hay tự kiêu.

Hãy kiên trì, giữ ý chí và tỉnh thức thực hành.

Và SAI LẦM CHƯA BIẾT CỦA người lớn:

Không cho con tự lập, tự làm, bao bọc, che chở thoái quá đồng nghĩa lấy mất:

- Cơ hội rèn kỹ năng

- Cơ hội thử và sai. Cơ hội tư duy, thực hành, nghiền ngẫm, tò u, bẩn, giặt, sai và sửa

như bố mẹ tây, Do Thái, Nhật.

- ‎Vì lớn lên nó phải làm hết những việc đó, thành thạo mọi kỹ năng sống: ăn, nói,

cười, giao tiếp, giải toán, giải quyết vấn đề, thuyết phục, lấy lòng, trao đổi, phản

biện... kiếm tiền, nuôi mình, chăm mình và người khác. Các kỹ năng này càng làm

sớm, càng thực hành sớm càng thành thạo. Ngẫm đi: vô cùng tàn nhẫn, vô cùng yêu

thương. Đợi đến mẫu giáo thì đã muộn. Và cùng thực hành theo nguyên tắc, rèn 7 thói

quen của Stephen Covey.

Lợi ích

Khóa học giúp bạn làm hiểu con, hiểu việc học, hiểu tương tác, phòng và can thiệp tự

kỷ hiệu quả.

- Giúp trang bị các kỹ năng, góc nhìn và hiểu biết cần thiết giúp hiểu sâu và tự can

thiệp tự kỷ hiệu quả.

- Hiểu, lý giải và làm chủ được các sự kiện tâm lý, hành vi, và từ đó có sự nhận diện

sớm và can thiệp cần thiết.

- Cảm xúc tốt, tư duy sắc bén, tư duy sáng tạo: tránh tình huống nóng vội, đáng tiếc

do cảm xúc tiêu cực, tình huống hay môi trường chi phối.

- Giúp bạn đạt hiểu biết sâu hơn và làm chủ nghệ thuật sống và bạn cũng sẽ làm có thể

giúp đỡ anh, chị, em, con, cháu khắc phục những vấn đề về tâm lý và hành vi.

- Cả nhà cùng vui vẻ làm bạn với nhau để giúp con dựa trên sự hiểu biết.

https://edumall.vn/course/tu-ky-tang-dong-cham-noi-moi-lien-he-ngam-giup-chi-ra-nguyen-nhan-phong-va-can-thiep-hieu-qua

More reading:

Nguyên nhân và giải pháp liên quan Học Kém, Kém Tập Trung, Tự Kỷ, Tăng Động, Quấy Phá ở trẻ và Mất ngủ, Suy Nhược ở người lớn.

• Lý giải nguyên nhân và gợi ý liên quan Học Kém, Kém Tập Trung, Tự Kỷ, Tăng Động, Chậm Nói và Quấy Phá ở trẻ và các vấn đề: mất ngủ, suy nhược, đau và các bệnh mãn tính ở người lớn

  Yêu Con Đúng Cách  Hãy giúp trẻ, giúp người khác, giúp chính mình cách tốt nhất bằng sự hiểu biết và thay đổi từ bên trong...
• 

  Conditioned Responses - things that secretly control our mind, body, and behaviors called RESPONSES

  Conditioned Responses - things that secretly control our mind, body, and behaviors called RESPONSES that we consciously or unconsciously...
• 

  Simple meditation and the teaching of Thich Nhat Hanh, Buddha teaching to practice for busy people to calm the mind and cure the disorders

  Simple meditation and the teaching of Thich Nhat Hanh, Buddha teaching to practice for busy people to calm the mind and cure the..

Tản mạn về vấn đề và kỹ năng giải quyết vấn đề

QUÁ CHÚ TÂM DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC SỚM MÀ QUÊN RÈN TÍNH CÁCH, TA TOÀN ĐI NGƯỢC TÂY CÓ CHÚ TRỌNG GIÁO DỤC SỚM ĐÂU TRƯỜNG QUỐC TẾ 10- 30 TRIỆU/1 THÁNG CHO MẦM NON VÀ TIỂU HỌC TOÀN CHƠI ĐÓ CHỨ. Kỹ năng giải quyết vấn đề: ta đang học gốc hay học ngọn? Góc nhìn mới Nhiều người phàn nàn mình có hàng núi công việc, về nhà lại hàng núi việc. Ngập lụt trong công việc, học tập và gia đình. Họ không có thời gian. Họ học kỹ năng giải quyết vấn đề. Sau khi áp dụng, nó có vẻ nhẹ nhàng hơn trước. Nhưng nhìn lại quả thật họ vẫn rất bận rộn. Giải pháp và nút thắt là gì. Kỹ năng giải quyết vấn đề thường được dạy Sau một hồi bla bla của các thầy, ta nhận ra vấn đề là ở bên ngoài: $$ gia đình không hạnh phúc như ý, chị em không đoàn kết, hay xung đột và không theo như ý, con hư,quấy phá, bỏ ăn, quản vợ, quản con, đồng nghiệp chọc phá, sếp không tốt, việc thì quá khó, vật giá đắt đỏ, giá cả leo thang, cuộc sống khó khăn do chính trị không ổn định, quy nạp lại: quản trị nghiệp, quản trị gia đình, quản trị bản thân, quản trị doanh nghiệp ....$$ Và ta bắt đầu tư duy 5WH, Sau một hồi ta vẫn không hiệu quả, đó là cách phổ biển của đa số, triết gia có theo cách này không? Có lẽ không. Điều này làm tôi liên tưởng đến việc chặt cây. Cái cây được ví như Cây vấn đề của bạn $$... $$, chúng ta bắt đầu đi chặt cây vấn đề đó. Cây có 3 phần: rễ, thân, lá. Người không hiệu quả họ mang rìu chặt cây ở phần lá, ngọn, diệt hoa để không có cây giống nữa. Họ có thể huy động nhiều người vào vặt lá, bẻ cành: hàng trăm người, hàng chục năm, hàng tỉ đồng... và làm những thứ linh tinh xung quanh cái Cây vấn đề với hy vọng nó sẽ chết. Cái cây vẫn còn đó, dù họ huy động rất nhiều của cải và con người. Nhiều khen thưởng, hội nghị và ghi nhận đã được đưa ra cho phần thưởng diệt cây vấn đề. Người giải quyết vấn đề hiệu quả thì họ chặt những nhát rìu vào gốc cây, 1,2,3,4,5 phút với khoảng 40 nhát rìu, với 2 người và cái cây đã đổ. "Chết thật anh này làm sao làm nhanh vậy, làm nhanh vậy thì lấy đâu ra thu nhập vì anh được trả theo giờ." Bạn yên tâm, đến mức độ biết chặt ở chỗ nào, và chặt thế nào thì họ không còn quan tâm đến những cái Tham như: cơm, áo, gạo, tiền và hư danh như chúng ta nữa. Nên anh này ít được ghi nhận, khen ngợi hay được phát triển. Một nghịch lý nhỏ. Với hình ảnh ẩn dụ trên thì các kỹ năng học ở trên có quan trọng nhưng không phải yếu tố quyết định, nó tương đương như dùng rìu chặt cành lá của cây vấn đề: nhọc sức nhưng hiệu quả không cao. Mình thắc mắc mãi ví dụ của thầy Giản Tư Trung: theo thầy Trung có minh họa: người ta học võ không lo luyện công mà chỉ đi luyện chưởng, luyện trưởng đánh được con người ta ngay. Quản trị hay giải quyết vấn đề như những khóa học trên đa phần là người ta đi luyện chưởng, đạt thành quả rồi người ta dừng lại mà không lo luyện công tiếp. Hãy nhìn lại hình vẽ về giải quyết vấn đề xem: Yếu tố quyết định ở đây là cá nhân giải quyết vấn đề. Khi xem mối tương quan giải quyết vấn đề: hãy so sánh độ lớn của cá nhân với vấn đề. Di chuyển hòn đá 10kg là vấn đề lớn đối với đứa trẻ nhỏ hay chú lùn, nhưng di chuyển hòn đá 10 kg đó vấn đề nhỏ đối với người trưởng thành hay lực sĩ. Hay bài toán sao lớp 5 là khó đối với học sinh lớp 4, lớp 5. Nhưng nó chỉ là bài toán đơn giản với học sinh lớp 6, lớp 7. Có phải bài toán giảm độ khó đi? không bài toán vẫn vậy, có chăng là người giải quyết bài toán đó đã trưởng thành hơn theo thời gian mà thôi. Trong trường đời có các môn: làm cha, làm mẹ, làm chồng, làm kinh tế, quản lý bản thân, quản lý chi tiêu, kỹ năng học tập, làm chủ đời sống vật chất, tinh thần và tâm linh. Bạn khẳng định mình tốt ư? Tôi không tin lắm, hãy nhìn vào cảm xúc, tâm trạng của những người thân xung quanh liên quan đến mảng đó của bạn mà xem. Khi tôi tự kiêu, tôi thường nhắc mình: Việt Nam là một quốc gia đang phát triển, hay đúng hơn là nghèo, mình là một thành viên trung bình trong quốc gia, trong xã hội, tròn ngành nghề, ở một khu vực trung bình, trong một căn hộ trung bình ở Việt Nam, điều này nói lên ta có tư duy nghèo. Đừng cáu giận, hùng hổ bảo vệ quan điểm của mình - quan điểm nghèo khổ. Đừng bắt người khác phải theo. "Ta sai rồi không chỉ hành động sai mà tư tưởng, tư duy ta cũng sai rồi. ta cần học nữa" là câu nhắc nhở mình hay nhất. Việc luyện trưởng hay chặt đứt tận gốc của vấn đề ở đây là nâng cao năng lực hay độ lớn của cá nhân đó. Làm cho họ lớn hơn vấn đề. Thay vì kêu than mình có quá nhiều việc, quá nhiều vấn đề, mà bản chất là mình quá nhỏ bé so với công việc đó. Bạn hãy nhận diện sự nhỏ bé, ngốc nghếch hay ngu Si của mình mà điều chỉnh mình, tu mình, tu thân -hãy luyện công hay học kỹ năng làm người. Theo nhiều tác giả, việc nhận diện đúng nguồn gốc của vấn đề đã giúp giải quyết 50% vấn đề rồi. Từ các tác giả mình theo học, vậy làm thế nào có thể tu thân, làm thế nào có thể rèn thân, dưới đây là các cách mình sưu tầm được: 1. Jim Rohn: hãy có thư viện học tập: thư viện sách. thư viện audio book, thư viện file ghi âm, sổ ghi chú, hình ảnh... Hàng ngày hãy đọc, tư duy và ngẫm lại ít nhất 30 phút mỗi ngày, vài tiếng cuối tuần, 1 ngày cuối tuần của cuối tháng và 2-3 ngày cuối tuần của cuối năm. Hãy chăm chỉ trong việc tạo thư viện, tạo nhật ký. Bạn sẽ không nhớ được nội dung của bài giảng hay hoặc cuộc trao đổi thú vị tuần trước, tháng trước, năm trước đâu. Tin tôi đi, nếu tìm lại bài giảng thú vị bạn đã nghe 1 năm trước, bạn sẽ không thể nhớ được 10% thông điệp của buổi đó nếu bạn không ghi chép hay ôn lại. Hãy thử nhé! Đừng tin vào trí nhớ của bạn 2. Brian Tracy: kỹ năng học tập cả đời, đặt mục tiêu và theo sát mục tiêu. Hãy giành ít nhất 30 phút mỗi ngày đọc những kiến thức liên quan đến kỹ năng bạn muốn cải thiện. Cố gắng ít nhất 1 tháng đọc 1- 3 cuốn sách. Sau 1 năm bạn có lượng tri thức khá lớn. Ông dùng con số: để làm tiến sĩ ở nước ngoài cần đọc và nghiên cứu khoảng 55 cuốn sách. Nếu bạn đọc và áp dụng 55 cuốn sách đó, bạn đã là " tiến sĩ tự học" và cái gì tự thân thúc giục thì hiệu quả hơn môi trường thúc ép. Học vì muốn, vì ham, vì yêu thích khác học để có... Ngoài ra tác giả Brian Tracy còn đề cập đến " university on wheel" - " Đại học bánh xe" nghĩa là mỗi ngày ta di chuyển ít nhất 2-3 tiếng, nếu lúc trên xe mà ta nghe audio book, sách nói thì sau 1 tháng ta có 90 giờ học, sau một năm ta có khoảng gần 1000h học tương đương 66 tín chỉ bằng gần 1 năm học chính quy đại học. Đại học trên bánh xe, Ta đủ để thành thạo một mảng nào đó, sau gần 10 năm ta có 10.000h học..... Tìm đọc "Những kẻ xuất chúng" để hiểu khái niệm 10.000h 3. Phương đông: triết học đường phố: đường phố, đám đông, cuộc sống, tự nhiên là nơi thực hành, chiêm nghiệm và áp dụng những thứ ta học, đọc được. Cuộc sống cần sự chiêm nghiệm, kiểm tra và điều chỉnh. Luôn để tâm đến PDCA trong mọi việc: lên kế hoạch, thực hiện, theo dõi và rút bài học điều chỉnh và áp dụng. Phật, Christ, Khổng Tử, Lão Tử, Socrate, Plato... những tư tưởng triết học nền móng được hình thành từ đây. Kiểm tra kỹ sau hàng ngàn năm, tư tưởng của ta là biến thể gốc từ tư tưởng ban đầu của những triết gia và tôn giáo này, bạn sẽ chiêm nghiêm ra nhiều điều: sự đồng cảm, tình yêu thương, sự bao dung, rộng lượng, phục vụ, cống hiến, đơn giản chứ không phải sự phức tạp... là những giá trị trường tồn 4. Seth Godin, John C Maxwell, Daniel Goleman, Albert Einstein có đề cập đến EQ: trí tuệ xúc cảm: khả năng làm chủ cảm xúc của mình và người khác, khả năng dẫn dắt người khác, khả năng tương tác xã hội. Người làm chủ EQ có thể được coi như nhà lãnh đạo. Ngoài ra họ còn đề cập sự " tò mò " curiosity, sáng tạo là cứu cánh cho giáo dục hiện đại. Do đó luôn dẫn dắt, học hay hành động sao cho mình và những người xung quanh có những phẩm chất: tò mò, sáng tạo, và khả năng làm chủ cảm xúc, khả năng lãnh đạo chính mình và người khác.Hiện không có thuốc đặc trị như thuốc tim mạch, dạ dày hay trầm cảm. Chỉ khi bé có vấn đề gì thì khám và uống thuốc triệu chứng đó thôi. Họ vẫn đang loay hoay và tranh cãi nguyên nhân. Thuốc dùng đa dạng như là phổ vậy. Ko có thuốc cụ thể. Và trẻ được định hướng cho đi can thiệp = cho được dạy đặc biệt để có kỹ năng hòa nhập cộng đồng. Vì là họ chưa rõ nên hầu hết hiện thời hiếm có trẻ phục hồi hoàn toàn dù gia đình tốn rất rất nhiều tiền.

Quy luật - sự vận hành của cuộc sống

Luật niềm tin, luật hấp dẫn, luật nguyên nhân kết quả (nhân quả), Luật tiềm thức

Những luật của cuộc sống. Hàng ngày mỗi hoạt động của: tâm, khẩu, ý, hành. Suy nghĩ của ta, lời nói của ta, niềm tin của ta, hành động của ta đều khởi động một sự vật cho các luật này vận hành quanh nó. Ta không biết là bởi ta kém, chứ không phải ta không biết nên nó không tồn tại. Suy nghĩ thiển cận: cái ta không biết, không cảm thụ được tức là nó không tồn tại.

Ví dụ như: ta không nhìn thấy tia cực tím ở ánh sáng mặt trời, nhưng ong thì nhìn được tia này, tia này vẫn tồn tại và ảnh hưởng nên ta dù ta có cảm nhận hay không.

Về nhà có mùi con vật lạ, ta không ngửi thấy, nhưng chó ngửi thấy và bắt đầu đi lùng sục con vật lạ đó. Ta không ngửi thấy nhưng nó vẫn tồn tại và ảnh hưởng lên ta.

Nhìn một người là dễ gần hay khó gần, vì sự sinh tồn nên trẻ nhỏ cảm thấy rõ nhưng ta không cảm thấy, nó vẫn ảnh hưởng đến ta.

Một lời nói, hành vi của ta có hàng trăm cung bậc, tần số khác nhau hòa hợp lại, kết hợp với sắc thái nữa. Những thông điệp vô hình này là chân thật, bộc lộ niềm tin và suy nghĩ của ta lúc đó. Ta nghĩ ta giấu được nhưng công nghệ ngày càng hiện đại. Có thể phát hiện thông điệp ẩn trong suy nghĩ, tiềm thức, mặc dù hành động không thể hiện.

Khi giả vờ phủ định Ta chỉ nói được từ " Không" nhưng ánh mắt ta nói có, môi run như muốn có, bước chân như muốn có, tay vặn lại như muốn có, tim đập nhanh hơn 1 tí tẹo như muốn có, tay đổ ít mồ hôi như muốn có, tâm trạng bồn chồn như muốn có, hàng ngàn sợi cơ từ thanh quản, môi, mắt, miệng, toàn thân vận hành như muốn có. Khi ta có chủ đích kìm nó lại, từ " không" thành không tự nhiên, không có hồn, giật cục hay ta cảm giác có gì đó không ổn thì phải ^^ người từng trải cảm nhận được cái này, hiền triết cảm nhận  được cái này, thậm chí có thể Gia Cát Lượng cũng cảm nhận được cái này. Người kém thì thông điệp, cử chỉ lồ lộ, còn người giỏi nói dối thì thông điệp lộ ra ít hơn với người thường, nhưng với người từng trải thì họ đọc rõ được thông điệp ẩn. Hàng trăm thứ nói có, nên họ không tin vào câu nói "không" . Nó nằm ở khả năng đọc. Tắt tiếng tivi 30 phút hàng ngày, chỉ xem hình ta sẽ gia tăng khả năng đọc này. Ngồi ở đám đông, quán nước, tập quan sát và đọc để tăng khả năng đọc.

Điều tra, cảnh sát nước ngoài đã chế tạo ra máy kiểm tra nói dối này. Phân tích thông điệp họ có thể định ra chính xác của thông điệp.

Theo thuyết âm dương, cái vi tế, ta không nhìn thấy mà chỉ cảm thấy. Cái  không nhìn thấy, là phần âm của thông điệp - đây. Còn phần dương là thứ ta nhìn thấy, được tô vẽ hay ghi lại, tương tác được.

Lẽ thường, phần âm khó chữa, chữa rất lâu, nên khi phần âm yếu mà muốn che lấp ta hay tô vẽ phần dương, tô vẽ bề mặt. Nhưng vấn đề là phần âm vẫn còn, vẫn tồn tại, nó chi phối chính kết quả của những hoạt động, sự kiện đó, và vận hành theo quy luật trên. Nó không đoái hoài đến cái đẹp của phần dương. Ta không biết, người từng trải biết. Ta ngạc nhiên, hoảng sợ bởi sự kiện tiếp theo xảy đến, người từng trải có thể bình thản, đau xót vì hiểu đó là Lẽ Thường.

Bề mặt được tô vẽ, người ít hiểu sẽ bị hấp dẫn bởi bề mặt, mà không hiểu thông điệp ẩn là vậy.

Đám cưới to chưa chắc đã hạnh phúc là vì thế

Động thổ hoành tráng chưa chắc đã thành công hay chất lượng là vậy.

Sinh nhật to, đắt tiền chưa chắc đã hạnh phúc, viên mãn.

Quà to chưa chắc đã là thật lòng là vậy, quả này dễ bị lừa.

Luôn tử tế, ngoan ngoãn, làm hài lòng, chu đáo chưa chắc đã phải là hay, phải là tốt là vì lý do đó. Có mục đích gì đây???

Mít tinh, kỷ niệm, lễ hoành tráng chưa chắc đã phải là dấu hiệu của hiệu quả, của tấm lòng, của sự tri ân. Vì cảm giác nhàm chán, có vỏ mà không có ruột. Ở đây không có tiếng cười hân hoan, sảng khoái, cái ôm vồn vã bởi sự hội ngộ, giọt nước mắt của mừng vui, bất ngờ không???? Hình như toàn ngủ gật và ủ rũ. Cảm xúc được đẩy lên bởi tinh thần, bởi giá trị, bởi niềm tin và đam mê, chứ cảm xúc không bị đẩy lên bởi những thứ vật chất trang trí để đánh lừa cảm giác.

Có sắc mà không có hồn.

Cần để âm dương hòa hợp. Quy luật tự nhiên vận hành. Tạo hóa hay tự nhiên vận hành theo thời gian từ những phần tử hữu cơ, hòn đá, cục sắt, viên than.... tạo nên cả một hệ sinh thái vi khuẩn, vi rút, thực bào, hệ thưc vật, hệ động vật và con người ta. Nhìn thế giới này xem, thủa sơ khai nó chỉ là đất và đá, núi lửa: trơ chọi như mặt trăng, sao hỏa. Thuận theo lẽ tự nhiên, theo quy luật của cuộc sống. Tự nhiên không cần cố gắng gì cả, chỉ vận hành theo quy luật. Thế mà từ đất đá tạo nên ta, nên hệ thực vật và cả thế giới này.

Ta tin cây cỏ, động vật, tinh thể, thiên hà và cả vũ trụ vận hành theo quy luật. Như ta lại tin mình - một loài nhỏ bé duy nhất không theo quy luật. Được chúa trời hay thế lực siêu nhiên sinh ra và bất tử.

Theo quy luật có dấu hiệu tích cực:Thanh thản, bình an, hạnh phúc, viên mãn,vui vẻ, sôi nổi, mạnh khỏe, thịnh vượng, nhiệt huyết, phát triển, mềm dẻo, ấm áp, tự nhiên, bội thu, yên ấm...

Còn ngược quy luật, ta có dấu hiệu tiêu cực: cau có, mệt mỏi, bất an, trầm uất, ốm đau, nghèo đói, giả tạo và thụt lùi, khô cứng, lạnh lẽo, mất mát, thiên tai...

Dấu hiệu thì giống nhau nhưng mức độ thì khác nhau vì điều đó còn phụ thuộc vào mức độ của sự thuận hay hòa của tự nhiên.

Học tiếng Anh: kỹ năng làm chủ con số - Study English: number skill

Bài viết xin phép để dạng song ngữ:

Reason why you haven't yet mastered English

"Success is number game" Jim Rohn

Thành công là trò chơi con số.

- Let's count how many hours do you use to study English: a day, a week, a month, in the last previous time.

https://edumall.vn/course/tuyet-chieu-quan-tri-cam-xuc

- Let's see a student in Vietnam study English from class 3 to 12, but can't speak, can't use English.

3 x 40 x 9 = 1080 hours: quite impressive

3 hours a week, 40 weeks a year, and total 9 years.

- Let's see that a Vietnamese people, study in the native country, how many days, will they got that number.

1080 : 12 = 90 days = 3 months.

That is the number. If you want to know more about it, you can find the book: OUTLIER - Những kẻ xuất chúng - Tác giả Malcolm Gladwell: to be master - để trở thành xuất chúng trong lĩnh vực gì bạn phải luyện tập điều đó trong 10.000 giờ.

-So if you study 100h in a course ~ 10.000.000 vnd fee, 100h is not a good number.

- If you raise to 1000h, average,

- 2000h - good

- 3000h - very good

- 4000h - excellent.

- 10.000h - master, outlier (according to my understanding from that book)

That is the number, but how to get that number to succeed in English. You, by yourself, have to make that number. Most people do not feel joy when study. So most of them do not get success. In my way is I relax in English: love songs with Vietsub, news, films. There are thousands of things which is very interesting on the internet for you to enjoy.

Với bạn, hãy cùng trả lời nhé.

1.Tại sao ban muốn học tiếng anh, bạn có khát khao cháy bỏng không?

2. Có những cách nào khiến việc học tiếng anh trở nên thú vị và hấp dẫn? - liệt kê ít nhất 10 cách từ phía bạn 

☺

When the WHY is clear, the HOW will appear. - Khi lý do Tại Sao được rõ ràng, Giải Pháp sẽ xuất hiện.

Another critical weakness of Vietnamese student, in my point of view, is ASK in learning.

A: ~ 70%attitude (thái độ học ngoại ngữ): what is your attitude about studying English, if you look around, you will admire the attitude of your friend, who is good in English.

Hãy tưởng tượng còn 1 tháng nữa bạn có: 1 bài kiểm tra học kỳ tiếng Anh giữa kỳ - hoặc 1 bài thi đại học tiếng Anh - 1 bài phỏng vấn xin học bổng 20.000 $ bằng tiếng Anh. Hay bạn có việc phải sang nước Mỹ công tác. Chăm chỉ, tìm tòi, áp dụng ngay hay hoc chống đối?

"When the Why is weak, you can easily see it in attitude"

THÁI ĐỘ KHÁC NHAU HOÀN TOÀN, và nếu để ý bạn sẽ thấy ai tiến bộ rõ: the good teacher normally predict the success of the student, base on the student behaviors.

S: ~ 15% skill (kỹ năng học tiếng anh), TRÁNH kỹ năng học vẹt, không thực hành

K: ~ 15% Knowledge (kiến thức về học ngoại ngữ), Là kiến thức về sự chăm chỉ.

S & K is the how most people do not spend the time to find the right how. ^^♡**^^♡

Good luck^^

Đọc thêm

Kỹ năng giải quyết vấn đề: ta đang học gốc hay học ngọn? Góc nhìn mới

• Lý giải nguyên nhân và gợi ý liên quan Học Kém, Kém Tập Trung, Tự Kỷ, Tăng Động, Chậm Nói và Quấy Phá ở trẻ và các vấn đề: mất ngủ, suy nhược, đau và các bệnh mãn tính ở người lớn

  Yêu Con Đúng Cách  Hãy giúp trẻ, giúp người khác, giúp chính mình cách tốt nhất bằng sự hiểu biết và thay đổi từ bên trong...
• 

  Conditioned Responses - things that secretly control our mind, body, and behaviors called RESPONSES

  Conditioned Responses - things that secretly control our mind, body, and behaviors called RESPONSES that we consciously or unconsciously...
• 

  Simple meditation and the teaching of Thich Nhat Hanh, Buddha teaching to practice for busy people to calm the mind and cure the disorders

  Simple meditation and the teaching of Thich Nhat Hanh, Buddha teaching to practice for busy people to calm the mind and cure the ...
• 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• 
  

Lifelong learning from: Looking, Watching and Contemplating

Lifelong learning from Looking, Watching and Contemplating

From Awaken you wonderful we

1.       Watching a strong girl screaming and running away when seeing a cockroach, I understand the power of character and the weakness of knowledge and intelligence.

2.       Watching a healthy fainted when seeing someone is bleeding, I understand the power of things in his mind and the weakness of the strong muscles and assumed intelligence.

3.       Watching a young, healthy man running away and left his friend behind when seeing the danger, I understand the power of characters is more important than the power of muscle and power of knowledge.

4.       Watching a small dog bravely attack bigger dog to protect his owner, I understand the obsessed desires, and brave is more important than strong muscle and big muscles.

5.       Understanding the fears, roots of fears, the drives, habits, and behaviors make me understand deeper about human beings, and the hidden of a powerful mind.

6.       Watching a well-known manager scolding his staffs then taking home the properties of the company when no one saw, I understand the importance of characters, virtues, and compassionate mind than ever before.

7.       Watching a rich man wearing many luxury things, like praising, boasting then angrily scolding his staffs for a small error, I understand the power of character, intelligence, wealthy, healthy, and contentment.

8.       Watching many handsome intelligent men misery because of losing money in gambling still try to find a way to play gambling, I understand what is the most important to a man. 

9. Watching a successful manager like to accumulating, possessing, taking, making big profit and celebrating, then taking drugs at home for sleep, quiet mind, and at ease, I understand what is the deeper needs of mind of beings and what is the real hunger of the rich.

10.    Watching the joy of children play in nature, with natural objects: carrot, potato, flower, sand, rock, earth, tree, grass and fruit; and natural creatures: fish, chicken, dog, cat, duck, and so on. Then watching they play indifferently with plastic objects, emotionlessly playing in artificial environment, artificial flower, bored with playing with intelligent robots, intelligent robot shaped dog. I understand the vitality, sophistication of nature that human beings only understand very little. Children may jump, sing, dance, and smile with dog, cat, and duck in water but they may never do that with the intelligent robots with dog-shaped, cat-shaped, and duck-shaped in luxury car, or shinning castle. We need to understand more our children’s deepest needs. We need to understand the hunger of the children in wealthy and prosperous.

11.     Watching the science document films, I understand that the most sophisticated technology and printing can only print the object shaped orange; they can never print out the real orange had the same in countless varieties for our children to eat. To have a real orange as soon as possible, scientists only have to figure out the way to speed up the process of making fruit of orange trees. They will take a long time to understand what is nature really is let alone creating an apple had the same characters of the real apple? Not understanding, how they can create? At least, they can create an object that all sense of people cannot recognize the differences by all human senses; they cannot create the same object.

12.    Living, studying, sleeping, working, and walking in the artificial boxes cuts all chances for people to get connection with mysterious nature. They will be out of balance then creating more out of balance. This finding make me awake with the problem of our society

13.    Watching the tribes in the Amazon jungle, I think of the living of modern human ancestors. To have modern human beings as we are today, our ancestors have to study, do, think and create need changes inside out to adapt well with the slowly changes of nature. Too much and to fast changes of nature means too big the problems, too much pressure can destroy the whole tribes, communities and nations. So the needed temperate changes, temperate pressures have pushed our ancestors to study, do, think, create and invent. In other world, the needed temperate changes in nature and society have made human ancestors evolved to have strength, abilities and power to live well. This is true for all of us: infants, kids, students, adults, employees, and the old also.

14.    Watching a lot of successful men, women, well-fed children and who have a high standard of living have to take a lot of medications, sedative medications, and painkiller medication to have temporary at easy and good feelings. Some of them even taking drugs, committing crimes, and committing suicide, I awake with what are really the hunger of modern people, the power of characters, ability, understanding and the real lacking of modern society. I understand the root of our society’s problems: greed, anger and ignorance, and lack of characters.

15.    Watching a successful father angrily scolding and crucially beating his children even they are screaming, crying and saying sorry so many times. Then the father turned back to the wife shouting that he has to sacrifice all his time, money, energy, and even his life for his children but they do not obey his advice, do not know his sacrificing and his suffering. I understand that the characters like love, compassion, talking for understanding, kind heart, open-minded and mastering the art of using golden rules are much more important than IQ, intelligence, wealth and powerful muscles.
The new philosophy of relation between brain, mind, body, physical health, ego

16.    Reading human history, human wars, I understand that pace of nature, the laws of life and the paradoxes of life that scientists hardly to put on the mathematic equation. History is not made by the enforcement of power but make by the virtues, characters of great men. When one society lacked virtues and goodness, chaos and witty start to dominate society until there are men with virtues, characters, and understanding taking responsibility to make changes.

17.    Looking at large crowd and many people in the society hysterically running and screaming, blaming then getting ill, I understand the power of the mind and the destruction of not understanding.

18.    Reading the autobiographies of great men, leaders and billionaires described since they were the babies, toddlers, youths and adults, many incidents have impacted their life. Then they train the mind and well governed the mind, they, the weak ordinary people, have made the changes and advancements in society. None of the great men said their success and understanding comes from their intelligence. They all value the persistence and characters.

19.    Reading the list of life of billionaires, the autography of most influential people, a great president, and their education, I understand the useless value of formal education, the useless value of boasting degrees, and boasting certification. I am awakened by the value of lifelong learning, persistence, and humility. I understand intelligence, IQ or degree to some extent reflex the abilities, values, and virtues of integrity men: “as within so without”. But with cheating men, they are the good tools to cover all their defects and weakness inside. Some bad men even like to accumulate degree and boast about it to make them temporary satisfy their needs and their greed. Do not listen to the sounding words, just close the eyes and feel the attitude, love, compassion, purposes, the pattern of speech, listen to greedy words, selfish words, you will not be cheated by them. They may be the slave of passions and sensual desires. They build thick covers, sounding words, sounding certificates, and aggressive strong emotions to hide and compensate the weaknesses inside. Never taste the real happiness because of discontentment they constantly accumulate kinds of stuff to create thick, heavy, flashy and catchy covers. “Excessive outer to cover the weakness inside”. All their words will reveal their weakness. In and out are not the same, they start the process of imbalance. Sensitive mind and sensitive brain will silently suffer the imbalance that people do not know if they do not mindful. Then the imbalanced mind will silently control the people to create countless bad cause for them, relatives and all other people described in the law of cause and effect.

20.    The brain, with the weakest, soft, fragile nerve cells in the world, is the softest thing that controls the hardest cells, strongest cells, and whole body’s organ. When brain and cells become much stiffer, and much more rigid, the process of self-destruction will begin. This maybe is the hidden paradoxes pattern of evolution of materials in the universe.

21.    The changes in society are not from the power and intelligence of royal members, but from the characters and virtues of ordinary, weak men: Benjamin Franklin, Mother Teresa, Mahatma Gandhi, Abraham Lincoln, Socrates, and so on

Observing, watching all phenomena around make me understand that things are interdependent, inter-being, one in all and all in one, this because of that and that because of this. There is no separate self and separate being. Then I awaken that human beings are falling apart from their essence, virtues, and goodness.

Our children may become the victims and creators of the misery of lust, hatred and ignorance. Because of the blind love of parents, ignorant parents support to satisfy the needs of their children quickly and unconditionally. After many time of quick satisfaction, the children become obsessed with happy feelings, they want to have more of happy feelings without putting any efforts. Gradually, they become the greedy children. Because of greed and unsatisfying the greed, they may constantly fall into stress. They may become the victims of stress chemicals, the victims of living condition. To remove the greed and hatred, children need to study more, train more and practice more to gain the knowledge and essential skills. Knowledge can help children stay away from the traps of delusion and ignorance. With knowledge, skills, and patience, children can control the needs, can control the anger and control the behaviors to move forwards noble goals. Children can create joy and happiness for themselves by their ability like characters, skills, and patience. Unfortunately, to gain knowledge, patience and essential skills gained from the hard labors like studying, training and practicing is quite hard and painful at first. Some parents love their children so blindly that they cannot stand seeing their children suffering pain in first working so that they interfere or jump in to help their children. Parents may accidentally take all chances for their children to gain and develop essential skills, knowledge, patience and strong characters. Children with greed, hatred, and ignorance; and without knowledge, patience, and essential skills may be suffering endless pain and stress in their later life. To some extent, the bad characters and the disadvantages of parents may be inherited by their children.
More reading: 

Life is not paradoxical, life is art. Life is not calculated by the autistic robot, life is must felt and created

Love is a verb, right understanding is unconditional love, how to get the right understanding?

Lý giải nguyên nhân và gợi ý liên Quan Học Kém, Kém Tập Trung, Tự Kỷ, Tăng Động, Chậm Nói và Quấy Phá ở trẻ và các vấn đề: mất ngủ, suy nhược, đau và các bệnh mãn tính ở người lớn

Lý giải nguyên nhân và gợi ý liên quan tự kỷ, tăng động, trầm cảm ở trẻ.

Most Helpful chapters from Awaken You Wonderful We.

The new philosophy of relations between brain, mind, body, physical health, ego can prevent and save mental illness

New view of diseases that helps healing most chronic diseases, chronic problems

Nguyên nhân và giải pháp liên quan Học Kém, Kém Tập Trung, Tự Kỷ, Tăng Động, Quấy Phá ở trẻ và Mất ngủ, Suy Nhược ở người lớn.

PARADOXES OF HARVARD - PARADOXES OF SCIENCE - PARADOXES OF THE MORE.

People are the same, but they coded differently

Philosophy, Science, Medicine, Brain, Mind, Body and Diseases in the Words of Nursery School for All

PHỤ HUYNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN CON TRẺ NHƯ THẾ NÀO?

Pictures and Videos to Awaken You for Wonderful We, Kids, People, Countries, And World

Review part of the book Awaken You Wonderful We